Grundsätzlich stellen wir im Leben Fragen, um Antworten für etwas zu bekommen, was wir nicht wissen. Als Lehrer:innen bilden wir eine Ausnahme: Wir stellen Fragen, deren Antworten wir schon kennen und sind sozusagen „professionelle Fragensteller“. Diese professionellen Fragen erfüllen unterschiedliche Funktionen: Sie sollen nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Denkanstöße geben, Zusammenhänge deutlich machen und Phasierungen sinnvoll gestalten. Ziel dieses Wahlmoduls ist es, der Frage nachzugehen, wie professionelle Fragen für Unterricht sinnvoll formuliert werden.
Anmeldemodus
Die Anmeldung ist verbindlich, Teilnehmende können sich nicht selbst austragen.
